«Вертка бешкетна абетка» видавництва «Mamino» – це засіб створення дивних істот у промислових масштабах. Загалом за допомогою цієї абетки можна створити аж 35 937 героїв на будь-який смак.

Однак принцип книжки доволі простий: на кожну літеру українського алфавіту є одна істота чоловічого роду, яка візуально складається із трьох частин і яку характеризують три слова. Наприклад: ангельський ажурний алігатор, байдужий багаторукий бабай, веселий волошковий восьминіг тощо. Кожна сторінка розрізана на три частини-клапани, які можна гортати, комбінуючи таким чином усе нових створінь, з-поміж яких можуть бути, скажімо, усміхнений обляпаний морж, мрійливий травоїдний привид або навіть тямущий ширококрилий ящір. Під час такої гри-комбінування праворуч читач бачить усе нові візуальні комбінації зображень, а ліворуч – текстовий опис утвореної істоти.

з першого погляду помітно: абетка ця настільки вертка, що цілиться одразу на багато різноманітних читацьких груп та категорій. Найменші читачі-малючки, поціновувачі книжок-картонок, матимуть змогу оцінити динамічну картонку-гру. Дошкільнята, які вчать літери, а також першокласники, для яких вивчення української абетки є важливим науковим завданням, також цілком можуть скористатися абеткою такого типу. Усі ж, хто давно вже став упевненим читачем, можуть просто побавитися й отримати насолоду від цього творчого процесу.

Такі попередні висновки я зробила перед тим, як принесла «Вертку бешкетну абетку» для спільного читання з першокласниками. Однак ситуація «живого» читання і подальшої творчості за мотивами абетки увиразнила кілька важливих моментів.

Ангельський Лапатий РакКрутий Обляпаний Черв’якМрійливий Голодний Інопланетянин

По-перше, хоч формат для першокласників цілком зрозумілий і дуже захопливий, однак деякі слова виявилися дещо «на виріст», як-от: «екзотичний» чи «інтелігентний». По-друге, наша спроба створити кілька власних істот із трьох частин виявила гендерне питання: у деяких учасниць процесу з’явилося бажання створити істот жіночого роду. Тож було б дуже цікаво отримати другий том такого бешкетування зі, скажімо, небезпечною шоколадною білкою та понурою картатою лисицею.

Третьокласникам я планувала показати «Вертку бешкетну абетку» лише як оригінальну забавку для молодшого віку. Однак несподівано довкола цієї книжки виникла цікава гра. Справа в тому, що третьокласники – експерти з прикметників, адже значну частину програми третього класу приділено не лише вивченню цієї частини мови, а й збагаченню дитячого словника різноманітними прикметниками. Оце «ажурний», «багаторукий», «волошковий», «голосистий», яке зустрічає читача із початку абетки, дуже гарно резонує з тим, як самі третьокласники намагаються вигадливо прикрасити власні твори. Тож ми рухалися абеткою таким чином. Спершу я відкривала нижній клапан, показуючи, про яку істоту буде мова: алігатор, бабай, восьминіг. А весь клас намагався вгадати два прикметники на ту саму літеру, які характеризують названу істоту. І, треба віддати цим читачам належне: чимало було вгадано. Але й чимало нових (для тієї чи іншої дитини) слів було вивчено.

Тямущий Сонячний ДраконНахабний Усемогутній ВосьминігЗакоханий Мокрий Ивоп’ят

Тож на цих конкретних читаннях загалом увиразнилися ті завдання «Верткої бешкетної абетки», які на звороті палітурки сформульовано так: «Надихає нестандартно мислити» й «Учить нових слів».

Загалом під час читання було створено близько сотні істот, тож залишилося усього якихось 35 837. Книжка, треба завважити, видана гарно і досить міцна, тож має всі шанси витримати оцей тривалий процес дивноістототворення.

Галина Ткачук