У багатьох школах визнали «проблемними» книги, які до недавнього часу вважалися обов´язковими для навчання. Роман Льва Толстого «Анна Кареніна» залишився за рамками шкільної програми, оскільки оповідає про подружню зраду, а головна героїня кінчає життя самогубством. На думку педагогів, це може збентежити школярів. Трагедія «Антігона» Софокла не сподобалася вчителям за поклоніння язичницьким ідолам. Роман лауреата Нобелівської премії Ісаака Зінгера «Раб» не вивчається на уроках через те, що в ньому йде мова про любов єврея до дочки гоя. У творі класика ізраїльської літератури Амоса Оза «Мій Міхаель» вчителі визнали «нескромними» думки та спогади головної героїні.

На уроках педагоги воліють обговорювати з учнями, наприклад, короткі оповідання Чехова та літературні твори, написані рабинами.

Влада називають відмову релігійних шкіл від вивчення ряду класичних творів «тенденцією», однак підкреслюють, що мова йде лише про окремих навчальних закладах.

Джерело: gzt.ru