Все больше появляется книжек, на страницах которых эти забавные существа призваны общаться с малышами. Теперь они прокладывают дорожку в книжный мир для тех, кто только учится говорить, ‒ играют с ними в прятки. А недавно издательство «Махаон» выпустило книжку, в которой муми-тролли и их друзья учат детей считать.

Марина Аромштам

Писатель, журналист, педагог, главный редактор сайта «Папмамбук»

«Муми-тролли считают звезды»

По мотивам историй 
Туве Янсон
Иллюстрации Туве Янсон
Перевод с английского
Издательство «Махаон»,
2012

Новая книга для малышей – это короткое, немногословное и романтичное повествование о том, как Муми-тролль, увидев на ночном небе звезды, загадывает желание. А следом за ним это делают и другие известные герои историй Туве Янсон. С каждым новым загаданным желанием звезд становится меньше. И наконец они исчезают совсем, а вся загадавшая желания компания встречает рассвет.

В этой истории есть даже намек на конфликт, связанный с малышкой Мю. В тексте о ней говорится только на последних страницах, а вот на картинках она появляется сразу. Малышка Мю – единственная свидетельница общения каждого из персонажей с ночным небом. Но ее никто не замечает: малышка Мю наблюдает за всеми из «укрытия». Но в злонамеренном подглядывании малышку Мю не хочется обвинять. Скорее всего, она случайно каждый раз оказывается «в нужное время в нужном месте». И вид у нее страшно недовольный. Почему? Вот это и выясняется почти в самом конце. Оказывается, «малышка Мю считает, что все, что загадали муми-тролли, – просто глупости». Один выразительный штрих (вдобавок к недовольной мордочке) – и сразу проступает характер. Здесь история «напрягается». Спасает ситуацию только то, что на небе осталась последняя звездочка, и малышка Мю, глядя на нее, загадывает свое желание. Конечно, «свое желание» всегда лучше тех, что загадали другие. И правильнее всех – с точки зрения того, кто загадывает. А вообще-то каждый имеет право загадывать то, что хочет.

Никто таких выводов в книжке не делает. Никто не говорит лишних слов. Просто все, кто в ночи загадывал желание в одиночестве, собираются вместе и встречают рассвет (включая малышку Мю).

Слов мало, а сказано много.

Но это еще не все. Сюжет так хитро устроен, что в самом начале на небе загорается ровно десять звезд. На следующей странице их становится девять, потом восемь и т.д. Причем повествование провоцирует маленького слушателя «подсказать», сколько звезд окажется в следующем эпизоде сказки: «Муми-тролль загадал желание, и их (звезд) осталось…»

Слово «девять» перенесено на следующую страницу.

Конечно, подсказывать малыш научится не сразу. Это ведь счет обратный: десять, девять, восемь, семь… Но ведь и книжка читается не один раз.

А ее дизайн предусматривает еще одну вещь: звезды на странице выпуклые – такие пластмассовые кружочки. Их легко и приятно ощупывать, пересчитывая. Так что тут есть работа не только для глаз и ушей, но и для пальцев. А считать малышей поначалу учат именно пальцы.

При этом счет органично вплетен в сюжет, является его составляющей.

Точно так же делает Эрик Карл в своем гениальном «Снежном сне» или в своей гениальной «Очень голодной гусенице». Так же устроена и сказка «Три медведя» в обработке Льва Толстого.

Это тот самый случай, когда ребенок обучается совершенно незаметно, погружаясь в художественную речь, слушая сказку. И, естественно, разглядывая (и ощупывая) картинки.

Марина Аромштам