Книга пропонує критичний погляд на освіту як цивілізаційне явище та кидає виклик сучасному тренду на «спрощення» навчання. Автор пропонує повернутися до фундаменту, на якому 2,5 тисячі років тримається західна культура. Книга видана видавництвом “Колесо життя” за підтримки проєкту «Людина Диво Світу».

У часи, коли освіту намагаються перетворити на швидкий інструмент підготовки до ринку праці, «Архіпедагогіка» нагадує: справжня освіта (грецька пайдея) — це передусім процес формування людини, її чеснот, мислення та відповідальності.

«Освіта знаходиться в самому ядрі західної цивілізації. Саме через неї певні сенси спочатку віднаходяться, а потім транслюються наступним поколінням. Якщо ми йдемо на спрощення освіти під гаслами комфорту, ми руйнуємо саму можливість розвитку мислення. Спрощена освіта виховує споживача готових інструкцій, а не творця», — переконаний автор книги, доктор філософських наук Віталій Хромець.

Книга розкриває такі важливі теми:

1. Освіта в західній традиції — це не просто соціальна сфера, а фундаментальний механізм існування культури. Саме через неї цивілізація віднайдені сенси та знання передає наступним поколінням, забезпечуючи тяглість історії. Автор стверджує, що західна культура тримається на певних «кодах», які залишаються незмінними вже 2,5 тисячі років. Навіть коли змінюються навчальні предмети, архітектура того, як ми формуємо людину, має залишатися сталою.

2. У монографії проводиться межа між «навчанням ремеслу» та справжньою освітою (Пайдеєю). Освіта розглядається не як накопичення знань для роботи, а як процес «виліплювання» особистості та її чеснот (Arete). Головна мета — розвиток критичного мислення та етичної відповідальності. Професія — це лише частина життя, тоді як освіта формує якість людського буття в цілому.

3. Автор застерігає від сучасних спроб примітивізувати освітні процеси під гаслами «комфорту». Спрощення призводить до втрати здатності до глибокої рефлексії та перетворює освіту на споживчий продукт. За Віталієм Хромцем, «криза освіти» — це насправді дефіцит Вчителів нової якості. Саме вчитель є центральною фігурою, здатною втілювати живі смисли, а не просто транслювати інформацію. Без вчителя, який любить свою справу, будь-які методики чи технології втрачають дієвість.

Книга «Архіпедагогіка» — це синтез педагогічної філософії та соціокультурного аналізу. Вона не є підручником з готовими інструкціями, а запрошує до вдумливого діалогу освітян, управлінців, науковців та всіх, хто прагне глибше зрозуміти роль освіти у сучасному світі.

Презентація пройде у форматі глибокої дискусії про майбутнє української та західної освіти. Модераторка заходу: Інесса Кравченко, к.ф.н., видавчиня «Колеса Життя».